KREATIVPOTENTIALE hörBAR

KREATIVPOTENTIALE hörBAR

Kreativpotentiale entfalten: hörBAR (Lena Marie Freund / Tobias Schuh)

hörBAR Praxisimpuls − Winter

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Den Winter nimmt jeder ganz unterschiedlich wahr. Der eine mag ihn, der andere nicht, weil er zum Beispiel friert.
Wie sich dem Thema sinnlich vom Wort über das Bild bis hin zur Bewegung genähert werden kann, darum geht es in diesem Praxisimpuls.

Das Beispiel eignet sich für Schüler*innen unterschiedlichen Alters.

hörBAR Praxisimpuls − Notizen im Raum

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Räume spielen in Bildungssettings eine besondere Rolle. Sie beeinflussen das Lernklima, die Kommunikation und das Wohlbefinden einer Gruppe..
Dieser Impuls regt zur nonverbalen Bewegung und Improvisation im (Unterrichts-) Raum an.
Probieren Sie es aus!

hörBAR Praxisimpuls − Stille Post und/oder Gerüchte?!

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Der eine sagt etwas und ein anderer trägt es weiter - Wie schnell Gerüchte entstehen, erlebt jeder. Nicht immer ist dies böse Absicht.
Mit diesem Praxisimpuls greift Saskia Köhler das Phänomen auf und zeigt, wie Sie dies mit Kindern und Jugendlichen spielerisch zum Thema machen können. Ob im Deutschunterricht oder im außerschulischen Rahmen, probieren Sie es aus!

hörBAR mit Constanze Schulte und Denis Neubert

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Damit kulturelle Bildung einen selbstverständlichen Platz in Schule findet, braucht es Lehrer*innen, die dies leben − am besten von Beginn an.
An der Ruhr-Universität Bochum (RUB) bietet sich Lehramtsstudierenden die Möglichkeit dazu.
In diesem Beitrag geben Denis Neubert, Absolvent und inzwischen Lehrer, und Constanze Schulte, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Einblicke.

hörBAR mit Isolde Aigner und Günther Schmitz.

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Wie schaffe ich als Pädagog*in ein Setting für Kinder und Jugendliche, das ihren Themen Raum gibt? Wie baue ich einen Beteiligungsprozess bei der Entwicklung kultureller Bildungsangebote auf?

Isolde Aigner und Günther Schmitz erzählen, wie sie in Solingen mit der „Veränderbar" Kindern und Jugendlichen Gehör verschaffen und sie in Schule, Jugendarbeit und Kommune als Expert*innen ihrer eigenen Lebenswelt ansprechen. Lassen Sie sich inspirieren!

hörBAR Praxisimpuls mit Lese- und Literaturpädagogin Eva Pfitzner

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Über sich mit anderen ins Gespräch zu kommen, ist nicht immer einfach.
In diesem Beitrag stellt Eva Pfitzner vor, wie sie mithilfe alter, ausrangierter Bücher mit Kindern- und Jugendgruppen zur eigenen Biografie ins Gespräch führt und Lebensstationen buchstäblich sichtbar macht.
Eine Anregung, die all diejenigen ansprechen dürfte, die von Keri Smiths Buch „Mach dieses Buch fertig“ begeistert sind.

Über diesen Podcast

Herzlich willkommen zu hörBAR, dem Podcast der Arbeitsstelle "Kulturelle Bildung NRW", der kreative Potentiale hör-bar macht.
Wir unterhalten uns hier mit Akteur*innen, die kreative Potenziale rund um Schulen entfalten. Die Blickwinkel sind dabei ganz verschieden. Künstler*innen, Lehrer*innen, Schulleitungen, Schüler*innen oder auch kommunale Ansprechpartner*innen erzählen aus ihrem kulturellen Bildungs-Alltag und was sie aktuell bewegt.
Dies können `mal Praxisimpulse für den Fachunterricht, Gedanken zur kulturellen Schulentwicklung, Kooperationen mit kulturellen Bildungspartnern oder auch Themen rund um kulturelle Schulentwicklung in Bildungslandschaften sein.
Sie alle treibt das Ziel an, ein Mehr an kultureller Bildung für alle Kinder und Jugendlichen zu schaffen.

Hören Sie rein, denken Sie weiter und entfalten Sie kreative Potenziale!

Die Gespräche finden im Rahmen des Landesprogrammes "Kreativpotentiale entfalten NRW" statt.

Besuchen Sie auch unsere Webseite:
https://www.kulturellebildung-nrw.de/fuer-schulen/kreativpotentiale-neu/

von und mit KREATIVPOTENTIALE entfalten NRW

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